Saltar al contenido

Ritmo propio o rendición algorítmica

  • por

I. La trampa del cuidado digital El discurso contemporáneo de la adaptación —ese que promete personalización, bienestar y eficiencia— encubre un nuevo modo de control. No se impone, se ofrece. No ordena, acompaña. Pero bajo… 

El professorat com a brúixola educativa davant la IA

  • por

La irrupció de la intel·ligència artificial a l’escola no és només una nova onada tecnològica. És un desafiament al nostre criteri docent. Si un algoritme pot generar una rúbrica en segons o preparar una unitat… 

IA per a docents principiants: guia ràpida

  • por

Comencem pel que importa: la IA pot sumar temps i claredat si la fem servir amb criteri. He publicat el minillibre “IA per a docents principiants: guia ràpida” en format flipbook, pensat perquè puguis provar… 

Walden 5.0: La distopía superada

  • por

Walden 5.0: La distopía superada I. ¿Y si ya estamos allí? El futuro que temíamos no llegó. Se deslizó. Se disfrazó de progreso, se instaló con voz amable y ahora habita nuestros hábitos. Huxley no… 

Vols apredre Intel·ligència Artificial?

  • por

🎓 Vols entendre millor com aprendre sobre la intel·ligència artificial (IA)?Hem creat aquest esquema visual perquè puguis veure clarament que hi ha tres camins complementaris per introduir-te en aquest món: 1️⃣ Aprendre què és la…