Quina eina utilitzar?

Vivim un temps en què la tecnologia canvia més ràpid que el curs escolar. Avui és GPT-5, demà un altre nom estrany que encara no hem après a pronunciar. Entre tanta novetat, el professorat es troba davant una pregunta senzilla i complexa alhora: quina eina convé a cada docent?

No es tracta de triar un guanyador. No hi ha podi. Hi ha contextos, necessitats i estils. ChatGPT sorprèn per la seva versatilitat i per la facilitat amb què pot passar de la idea a l’artefacte. Claude aporta una mirada més pedagògica, capaç de llegir textos immensos i transformar-los en guies clares. Gemini, amb la seva ombra gegant de Google, brilla quan el centre ja viu dins Workspace i vol compartir assistents amb tot el claustre.

La qüestió no és “quina és la millor”, sinó quina et permet mantenir la brúixola pedagògica sense perdre temps ni criteri. El llibre que presento vol ser això: una guia breu, però amb la intenció de situar el debat on toca —no en la fascinació tecnològica, sinó en la responsabilitat docent.

Perquè al final, les màquines generen text. Els docents generem sentit.

A continuació, un podcast generat automàticament per Notebook LM a partir del minillibre «Claude, ChatGPT i Gemini a l’aula:

“Cada docent té el seu estil: descobreix quina eina pot potenciar el teu.”

📘 Hem publicat el minillibre Claude, ChatGPT i Gemini a l’aula, una guia pràctica per a docents que volen començar a treballar amb IA conversacional.

Hi trobaràs comparatives clares i exemples reals que responen a la pregunta que ens fem tots i totes: quina eina utilitzar en cada context?

✨ ChatGPT per la seva versatilitat i els nous Projects/Canvas.
✨ Claude per la síntesi de textos llargs i els Artifacts.
✨ Gemini per la integració amb Google i els Gems compartibles.

El llibre també inclou bones pràctiques, consells d’ús i preguntes per reflexionar al claustre.

Mapa mental del contingut del llibre. Generat per Notebook LM: